小小大蒜本领大教案
一个周的时间过得非常快，转眼间又到了我们小班组教研的时候了，这一周我们教研的活动是小班组《蒜宝宝本领大》活动开始之前我们先点个到吧。
首先我们来看看我们本次教研活动的活动目标。
车老师带领大家一起讨论了本活动的重难点，经过大家的讨论，我们终于把活动重难点讨论出来了。
车老师带着我们一起讨论了这节课的准备，我们把这节课的准备讨论出来了。
车老师和我们一起讨论了本次教研活动的活动导入，我们最终选择了以游戏的方式导入了本次活动。
我们在讨论活动基础部分的时候，老师的答案是非常全面的，老师们经过讨论把活动延伸部分也讨论出来了。
小小大蒜本领大教案
其实老师们的专业知识挺丰富的。 附:活动简案
活动名称:《蒜宝宝本领大》 活动班级:小班 活动领域:健康 活动目标:
认知目标:认识大蒜的外形特征，以及对人体的好处。 能力目标:学习种植大蒜，培养幼儿学习能力和动手能力。
情感目标:在剥蒜头、种蒜头的过程中对大蒜有浓厚的兴趣，体验活动的乐趣。
活动重难点:
活动重点:认识大蒜，了解大蒜的外形特征，以及对人体的好处。
活动难点:学习种植大蒜，培养幼儿的学习能力和动手能力。 活动准备:铲子，土，种植的容器，大蒜，泥土布条（导入游戏时用的）（水培时用的）铲子，大蒜图片（种植好的蒜宝宝的样子）
活动过程:
导入部分:我的导入是游戏导入
一个小朋友闭着眼睛，闻一闻，摸一摸尝一尝然后说这是什么？小朋友开始游戏，然后说一说自己猜的是啥，老师在拿出实物。
基础部分:
1.认识大蒜的外形特征，种以出示图片或者种出来的实物，激发幼儿的兴趣。
2.怎么剥蒜引导幼儿玩剥蒜游戏，激发幼儿的兴趣。 3.怎么吃，吃过什么样子， 4.吃蒜对人体的好处 5.种植大蒜
6.幼儿小结今天对大蒜的认识和发现
结束部分:
去院子里给蒜宝宝晒太阳。 活动延伸:
植物角照顾蒜宝宝记录自己的蒜宝宝的生长过程。