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师资队伍建设总结

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2022年,本专业成功申报“湖南省高等职业教育省级教学团队”。团队专任教师10名,全部具有中级以上职称及本科以上学历,其中副高以上职称6名(占专任教师总数的60%,含教授1名)“双师素质”, 教师10名(占专任教师总数的100%)。

团队现有省级专业带头人1名,院级专业带头人2名(其中1名来自企业);国家级职业资格考评员8名,教育部高职高专轻化类高分子材料加工专业教指委委员1名,湖南省塑料行业协会副会长1名,湖南塑协通讯编审委员会委员1名,教育部高职高专高分子材料加工技术专业教材编审委员会委员3名,专任教师均有2年以上企业实践经历。近三年来,专业教学团队主参编各级教材、专著14本,主持或参与科研课题26项;发表教科研论文31教学常规管理工作是一项既细致又复杂的教学组织活动,是学部教学管理中最基本、最经常的管理活动,是全面贯彻国家职业教育方针、的根本保证。教师的工作是富有创造性的工作,是极具研究性的工作,让教师把自己的一切教育教学行为都纳入研究的范畴中,这是实践先进教育思想的需要。我们需要继续做好示范性学校农村经济综合管理专业建设工作,认真研究,积极投入到精品课程开发中,保质保量完成相关任务;继续做好教学常规工作,认真制定教学计划,及时备课和批改作业,

云南省曲靖农业学校 经贸事务学部 开展听课评教活动并及时反馈给教师,不断交流总结,以实现教学水平的更大提升。我们相信:在学校的正确领导下,有学部全体教师的共同努力,学部的师资队伍建设工作一定能够在原有基础上再上台阶、再创辉煌。

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