爱学习 会动脑 精品资料
第七单元教材分析
时、分、秒
单元目标：
1、能够准确认、读、写钟面上的时间，并正确区分时针、分针走过的小格所表示的时间。
2、知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。
3、学会观察钟面，能熟练地说出钟面上显示的时间，会求某一段经过的时间。
教材分析：
本单元是在认识了钟表和钟面上的时刻的基础上进行学习的，同时又是学习年、月等知识的基础。通过本单元的学习，在实际情景中认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的关系，能够准确读出钟面上的时间，能根据钟面说出经过的时间，知道1时=60分，1分=60秒，能进行简单的时间单位的换算，体会时刻与经过两者之间的区别和联系，培养时间观念与遵守作息时间的好习惯。
教学分析：
第1课时：奥运开幕
教学目标：
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1、结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，掌握时和分的进率。
2、能够准确认、读、写钟面上的时间，并正确区分时针、分针走过的小格所表示的时间。
教学重点：
认识时间单位时、分，知道1时=60分。
教学难点：
准确读出钟面上的时间，正确区别时针、分针走过的小格所表示的时间。
第2课时：1分有多长
教学目标：
1、进一步观察钟面，认识较小的时间单位“秒”，在活动中初步感受1分和1秒的长短，体会时间的宝贵。
2、知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。
3、培养时间观念和爱惜时间的良好习惯。
教学重点：
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掌握分与秒之间的关系，知道1分=60秒，感受1分和1秒的长短。
教学难点：
会计算简单的时间单位换算。
第3课时：淘气的作息时间
教学目标：
1、结合具体情境，经历自主尝试计算经过的时间的过程。
2、学会观察钟面，能熟练地说出钟面上显示的时间，会求某一段经过的时间。
3、能够有计划地安排自己的生活，培养合理安排时间的良好习惯。
教学重点：
会求从某一时刻到另一时刻经过的时间。
教学难点：
体会时刻与经过的时间两者间的联系与区别。