浅析网络对大学生价值观的影响
随着网络技术的快速发展，网络已成为人们获取信息、交流思想的重要渠道之一。在这个信息泛滥的时代，网络言论对大学生的价值观影响愈来愈深远。本文将从网络传播的特点、大学生的受众特点、网络言论对大学生价值观的影响等方面展开论述。 一、网络传播的特点
网络传播的特点是全球性、互动性以及快速性。不同于传统媒体的单向传播，网络传播具有更大的民主化和多方参与性。信息的传播与同步一直都是互动的，用户可以自由发表观点，而且传播速度十分迅速，信息可以在短时间内被广泛传播。 二、大学生的受众特点
大学生是社会主义建设的中坚力量，承担着家族的传承责任和祖国的未来发展的重任。他们是具备创新精神、领导才能和高素质的人。大学生敏感度高、年轻化、思想活跃、价值观尚未定型，多数年轻人受到环境影响与互联网影响较大，容易受到网络言论的影响。
1、强化思想认同
在网络中，有些声音比较“嗓门儿大”，利用互联网的特殊性质，广泛发表一些势力、的宣传和思想，加深了大学生的思想认同。这就需要学生从社会民间多方面、多角度收集接收资讯，进行分析、思考，形成更加全面而符合时代发展的价值观。 2、造成价值观的“种族化”
由于网络传播的特殊性，许多带有暴力、侮辱性质的言论在网络上获得大量关注，这类言论大多是以攻击、憎恶等情绪为基础，对人们的价值观有很大影响。这容易造成大学生价值观的“种族化”，强调个人情感、情感主导等其它特点，过度强调个人价值，产生如“把女人归类”“只有外貌经济价值”等问题。这些现象显然与社会中的公正、和谐、和睦等现象有冲突。 3、容易引起盲目追从
网络言论的特殊性向来容易造成盲目追从，很多网络事件基于事实颠倒，对、对事实偏见很大。这样就容易引起大学生的认同、盲从，降低了互联网的信息价值、影响大学生的价值取向。相比之下，学生在接收网络信息时，需要保持冷静，保持思考辨别，对习惯捕风捉影、势利盲从的心态要有批判、抵制的心态，用正确的方法来指导内心思考。 四、结论
网络言论是进步的，但它也容易引起情绪化的问题，这些问题会侵蚀大学生的价值观、思维方式并危害到大学生的思想和健康发展。同时，作为年轻一代的人，大学生应该自觉地用科学、公正、客观的眼光对待网络言论，不断提高自己的信息素养，正确引导自己的价值观，把良好的情感引入深自然地表达，陶冶自己的情感，为社会的文明发展贡献自己的力量。