玉皇山小学学校管理细则
（讨论稿）
为了加强学校内部管理，把竞争机制引入学校，使广大教职工增强改革意识，明确岗位责任，树立奋斗目标。通过对教职工的教育教学工作的全面、全过程的评价，充分调动广大教职工的工作性、主动性和创造性，全面提高工作效率和积极教学质量。特作考核细则如下： 一、职业道德（10分） 考核标准：
1、拥护党的基本路线，热爱教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，工作发扬主动精神和奉献精神。
2、积极参加思想政治学习，按要求保质保量地写好政治笔记。
3、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，循循善诱。管理学生方法得当，自觉维护学生的身心健康。
4、友爱同事，尊重他人，具有良好的人际关系；诚实正直，实事求是，凡事讲原则；对事物性的工作积极主动。
5、衣着整洁，不穿奇装异服；语言文明，举止端正，礼貌待人；以身作则，为人师表，人格高尚。
6、热爱集体，识大体，顾大局，服从学校的一切工作安排，做到任何时候都把学校利益放在首位。遵纪守法，遵守学校规章制度。 考核细则：如有以下情况发生，按下列标准扣分
1、无故不参加会议的，每次扣0.5分；开会迟到的一次扣0.2分。 2、无故不参加升旗仪式的，每次扣0.5分；在升旗仪式时，讲话、站立不端正或其他不良动作，发现一次扣0.2分。
5、迟到、早退每次扣0.2分；不请假私自外出的，按旷工处理每次扣3分。
6、有事要请假，以请假条为准，无请假条的按旷工处理。事假每人每天扣0.5分（直系亲属婚丧家除外），病假每人每天0.2分，每天按照七节课计算。
7、由于工作疏忽，使学校物资丢失或受损，责任人要按价赔偿并扣3分。
7、在校上课期间网上、网下有打扑克、下棋、打麻将的，发现一次扣1分。
8、上班时间上网聊天或看消遣影视片，发现一次扣1分。
9、工作拖拖拉拉，并且因个人原因影响学校整体工作的，视情节轻重，3-5分。 10、未做好办公室值日工作，发现一次扣当天值日教师1分，组长扣0.1分。
11、未经许可擅自挪用公用物资者，发现一次扣2分。 12、办公室内发表消极言论，拨弄是非，影响团结的，发现一次扣5分。 13、值勤、值班空岗，发现一次扣2分。
出现以下情况的教师，实行一票否决，该项不得分。 1、讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生的。 2、在课堂上吸烟及使用通讯工具的。
3、利用职责、职务之便通过学生及家长谋取私利的。 4、强迫学生购买教学辅导材料、书籍和其他商品的。 5、工作日饮酒后进课堂的。
6、参与功、传销、迷信等非法组织及有损教师形象的。
7、无正当理由，不服从学校领导工作安排、不听从领导分配任务的。 8、上课期间严禁空岗，教师临时有事且不调课出现上课期间空岗现象的。
9、课堂里或教师责任时间内，因教师对学生教育不到位而引发安全事故的。
10、值勤、值班空岗造成严重后果的。
积分奖励：教师积极参与学校的管理，提出合理化建议被学校采纳的师德积分加2分。
发现所有违规者直接扣分，并告知本人，没有违规者为满分。 注：本项积分低于5分的（不含5分），全体教师视该同志日常工作表现进行投票表决，如投票结果仍不满5分（不含5分）的（故意耽误学
校工作的无需投票）定为师德不合格，不予以发放绩效工资。
考核负责人：任凤英
二、班主任及学校工作：（10分）
中高年级班主任根据班级量化积分分为优秀、良好、合格等级。优秀1名积10分、良好一名8分，合格合格两名积5分。低年级根据班级量化积分分为两个等次优秀、良好分别积10、8分。学校校委会成员、大
队辅导员挂最高积10分，教研组长及担任学校其他工作人员积3分。 注：班主任工作与学校工作积分累加。
考核负责人：李寨远
三、业务检查
（本项积分共100分，100分×20%计入总成绩，共20分。）
1、教学计划、总结齐全，上交及时，内容充实、适用，积10分。 2、备课认真，数量足，内容充实、适用，分别积20分、15分、10分。 3、课堂教学目标明确，教法灵活，重视学法指导，重、难点解决好，教学基本功过硬，课堂教学效果好，能指导并严格要求学生保持正确的坐姿和读写姿势。优秀20分，良好10分，一般8分，差5分以下。 4、按时参加教研活动及业务学习，每缺勤一次扣5分，听评课手册评议优秀10分，良好8分，一般5分，差3分以下，每出校级公开课一次加10分，镇级加20分，市级以上加50分。
5、作业设置与批改，优秀15分，良好10分，一般5分。
6、单元检测，期中、期末复习检测齐全，检测组织、批阅认真，效果好，优秀15分，良好10分，一般5分。
考核负责人：李寨远
四、工作量（20分）
我校现有6个教学，每周210节课，校内大门值班35节，校外值班共5天上、中、下午共4次40人次，每人次按一节课计算，早读时间7点30开始，共6个班，每周30节，总计315节课，学校共教师共16人，每人20节，20节算满工作量，积20分。每多一节加1分，每少一节扣1分。学校领导干部按满工作计算。
考核负责人：刘喜锋
五、教学成绩（40分）
鉴于我校实际情况，特制订以下考核办法（本学年）： （1） 以上学期班级的成绩和名次为基数，提高：①与镇均总分相比以
提高每5分为1个档；②在镇检测中与兄弟学校相比以每上升1个名次为1个档，以上两种情况分别按照该项成绩的110%、130%、160%、200%、250%、310%、380%、460%计算；降低：①与镇均总分相比以降低每5分为1个档；②在镇检测中与兄弟学校相比以每下降1个名次为1个档，按照90%、70%、40%、0计算。（注：当提高或降低分数与名次重复时按最高的计算，不累加）。 （2） 一年级以镇均总分、第五名为基数，两者取最高，不累加。 （3） 第一名的班级与镇均总分相比，比上学期，每提高或降低2分、
每降低一个名次为一个档，两者取最高。
无教学成绩的教师按照全校教学总成绩平均分积分。 本学期以上学期的名次、成绩为基数进行考核。 六、关于教师撰写教学论文加分情况
1、每经学校推荐上交一篇镇级论文积0.2分，除此之外，获奖论文每学期只选取一项最高奖参入积分。 2、获奖论文积分如下表：
等级计分 级别 国家级 省级 青岛市级 即墨市级 镇级
一等奖 5 4 3 2 1 二等奖 4 3 2 1 三等奖 3 2 1 1 七、指导学生获奖积分
指导学生获奖每学期只选取一项最高奖参入积分。
等级计分 级别 国家级 省级 青岛市级 一等奖 6 5 4 二等奖 5.5 4.5 3.5 三等奖 5 4 3 即墨市级 镇级
3 2 2.5 1 2 0.5