延长县中学20__-20__学年度第一学期
教学处工作计划
根据上级安排和学校工作计划，本学期狠抓教学常规管理，加强考风学风教风建设，以求真、务实、求精的工作态度，以提高教学质量为核心，落实“让每一位学生有特长，让每一位学生都精彩”的办学理念，继续深化课堂改革，实施以“让每一堂课都成功，让每一位学生都精彩”为目标的课堂教学改革。积极倡导“导学案”教学，从而提高学生动手能力、合作能力、思维能力、探究能力，全面提高教育教学质量。
一、认真研究“新课标”，熟悉“新课标”，结合我校实际，按照“新
课标”要求，开足开齐各科目的课程。（见附表1）
二、合理配置学校教师资源，充分利用广大教师，使其发挥最大作用。
根据教师第一学历、上学期工作态度和教育教学成绩，科学
合理分工。使第一学历高、工作态度端正且教学成绩显著的教师担任实验班、重点班、重要科目的教育教学工作。教学人员具体分工（见附表2）
三、实施分层教学，提高教学质量
我校上学期严格组织了期末考试，严明了考风考纪，学生成
绩较真实。本学期开学前，根据上学期期末成绩，将高二、高三年级各分两个文理小班，每个小班为30人。同时配备敬业精神强、业务能力强的教师担任教育教学工作。学校要求小班教育教学目
标要高于其它班级，真正实施分层教学，提高学生能力，为学生的今后发展奠定基础。
四、高一、高二继续实行导学案教学，培养提高学生自主学习的能力。
导学案要以抓基础、重提问、多讨论，善于开发学生的广泛
思维能力为主。“导学案”的使用要经教科室审批，交教学处，教学处印发到教师手中。
各班学习小组以4人为一组，每节课各小组均有一次发言机
会，每节课都要对小组进行评价。
五、严格学籍管理
1、根据学籍管理办法，及时规范建立高一学籍。
2、加强学生的“学分认定”工作
学分认定要把学生平时的出勤、参加讨论、主动发言与现场
考核、阶段考试、模块考试结合起来，对达不到要求的要进行补考，补考不及格的要进行重修，学分达不到标准的不予毕业。
3、管理好学生学籍
建立、保管好学生的各种学习档案，科学规范管理学生的学
籍，准确做好留级、升级、毕业工作，同时做好休学、转学有关工作。
六、加强教师的业务考核
1、加强对教案、作业的检查力度
除每学期四次常规教案、作业检查外，将不定期抽查教师教
案及使用情况；作业布置及批改情况，同时，将教案的质量与听
课评价相结合。从教案次数、教案质量（教案环节、教案实用性、是否注重学生）等方面给一定的量化分数。将量化考核与课时津贴挂钩，具体操作见《教学常规量化考核标准》。
2、加强对“导学案”的检查
检查导学案的使用情况，学生自主学习、合作探究的完成情
况以及使用后的建议和意见。
3、强化对教学过程的检查
教学处工作人员要深入课堂听课，主要以推门听课为主，听
完后要及时对听课情况进行反馈、评价，评价以《高效课堂评价标准》为依据。
4、加大对教学效果的检查力度,实行进教室,对学生进行现场抽查。
5、加强学生对教师的民主评议
除每学期二次大的民主评议外，教学处将不定期地对教师教
学工作的满意度进行学生测评，及时反馈测评结果，并做好相关记载。
6、继续实行月考、模块考核制度
每学期组织四次大考，实行教考分离，由学校统一命题、统
一阅卷，领导包场，责任追究，严格考试纪律，加强考风学风建设，以考风促学风，确保全面、真实的反映教学质量，掌握课堂实效性及教学实效性，作为教师教学质量考核的一个重要依据。
每次考试完，科任教师要认真分析试卷，对每道试题有多少
人做对多少人做错，对做错的集中反映的知识点要补，发现问题及时反馈及时总结，从而改进教学方法。
七、加强高一年级工作
1、根据初中毕业学业考试成绩，高一分为1个精英班、1个实验班、2个重点班、4个平行班。
2、组织为期一个月的初中知识补课，加强基础知识、基本技能的训练，教师要对初中知识进行整合，主要补与高中衔接紧密的有关知识。
3、利用双休日、假期补课，完成高中课程的教学任务。
八、强化高三年级工作
1、根据各班学生成绩确定各班高考指标，同时制定高考奖惩方案。
2、学校统一安排时间，统一指挥复习备考、模拟考试。本学期，安排五次模块考试，分别是第二周、第六周、第十一周、第十六周、第二十一周的双休日进行，备课组长要精心命题制卷，科任教师要认真分析试卷、及时总结、改进复习方法。
3、加大检查力度
教学处要经常检查高三年级的上课情况，检查教师备课情况，检查学生作业完成情况，以及课堂实效性。
4、控制高难度题，以课本为主，围绕课本加强基础知识的理解和掌握，加强双基教学。
5、教师认真研究高考，命制高考模拟题。
6、教学处统一配发复习资料，资料要切合实际，不选难度较大的，
选择基础的，复习时间学校统一安排，复习分三轮进行，要做到一轮复习实，二轮复习精，三轮复习巧。一轮复习主要是扎扎实实把课本的知识点过一遍，二轮复习主要对问题进行归类，准确把握高考命题对能力的要求分类进行指导，三轮复习主要以模拟考试为主，通过考试使学生掌握答题技巧，合理分配时间等。
九、加强对实验室管理，充分发挥现有设备的作用，为教学服务。
严格按照教学大纲的要求开设理化生演示实验和分组实验，
在条件具备的情况下开设率达100%，实验老师能够按照学生思维发展规律，精心设计实验程序，优化实验教学过程，努力培养学生的动手操作能力和科学探究能力，并认真填写实验报告和实验记录。
十、加强艺术生辅导工作的管理
学校根据学生的申请，按体育、音乐、美术三学科分类，学
校统一安排辅导时间、辅导地点、辅导老师，辅导时间一般为每天的活动时间和双休日，集中辅导与学生平时自练相结合，使学生文化课和专业知识共同提高。
十一、强化年级组管理工作
1、年级组长要做好本年级的教学工作计划、总结，显现年级特色。
2、配合教学处抓好年级常规教学和复习备考工作。
3、配合教学处抓好兴趣小组活动。
十二、加强研究性学习和社会实践活动
1、要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划，并作为学
生毕业资格考核评估的一项内容。
2、把社会实践活动安排到课表中。
3、社会实践形式
①、社会调查：研究性学习的选题、调研、撰写研究等学习报告②、社区服务：利用假日组织社区的服务小组，开展服务活动。③、军事训练：高一年级开学前的军训。
④、志愿者活动：组织学生参加校环保志愿活动。
4、学生围绕研究性课题内容，到图书馆借阅资料或到计算机教室查阅资料、整理资料。
延长县中学教学处
20__年_月22