第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录 参赛作品名称 幼儿的观察记录 参赛作者 观察目标 观察对象 观察时间 吕XX 2015.11.05 情景描述： 今天的自选工作开始了，晓洋在工作室里走了一圈之后选择了数棒的工作。他将数棒取到工作毯上开始进行行拼搭，将最长的一根数棒10横着放在工作毯的一边，然后将数棒9放在数棒10的上边左边对齐依次进行搭高。当搭到7的时候数棒倒塌了，晓洋停了几秒钟然后又开始进行搭高，还是按照从10开始左边对齐进行搭高，这一次搭到4的时候因为弯腰拿数棒的时候不小心碰到了数棒结果倒塌了。这个时候他的第一反应是拿起其中的一根数棒打向其他数棒，打完之后他换了一个方法，这一次晓洋还是选择从10开始进行拼搭，只是这一次他选择将数棒的中间对齐，观察分析 单位名称 年龄段/班 中班 分析孩子的工作状态 搭到中间的时候数棒还是意外的倒塌了，晓洋很生气，还是拿起一根数棒打其他的数棒。打完之后开始再一次进行拼搭，在拼到中间的时候数棒又倒塌了，这一次他不再发脾气而是放弃了拼搭选择创意拼摆。他用数棒拼出了一把手，然后用插座圆柱体当成的按钮，这次晓洋开始满意的欣赏自己的作品了。 分析：通过晓洋选工作可以看出他在选工作时的目标性还不是很好，没有提前想好自己要做的工作。在工作的过程中可以看出晓洋手的控制力还不是很好，不能准确的将数棒放在其他数棒的上边。在工作的时候也看出他的耐心不够，脾气有一些急选择用打数棒的方法来发泄自己的愤怒。晓洋在做工作的时候秩序感还是很好的，始终能从大到小进行排序。而且从最后的创意拼摆 也可以看出他的想象力很丰富的，拼出的物品也很形象。 针对晓洋多次的拼搭失败在以后的工作中可以让老师或者小朋友和他一起进行拼搭，让晓洋注意观察别人拼搭时手是怎采取措施 样放的，在什么时候回松开手数棒可以不倒塌，让自己能够发现其中的秘密。包括在耐心方面以后也可以多给晓洋推介这样的工作，从简单到难来慢慢锻炼他做事的耐心。 晓洋在和其他小朋友进行拼搭的时候发现数棒放上去不能马获取成效 上松手，需要看看位置是否合适，不合适在进行调整，确定不能倒塌之后再松手。而且在放的收手要稳，不能抖动。在和小朋友拼搭之后晓洋也自己进行了拼搭，这一次虽然也失败了几次但是最终晓洋还是成功了，在耐心方面晓洋也比前几次有了进步， 而且也得到了锻炼。 幼儿园大型活动计划
幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动,有的甚至是全园性质的大型活动。
幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分,幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动,比如节日活动:元旦、端午、中秋等，尤其是六一儿童节;还有运动会、毕业典礼、周年庆典、园所特色以及各类亲子活动等,种类繁多。
幼儿园为什么要举办大型活动呢?因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果,扩大社会影响力;可增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质,使幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出,提高招生能力。
所以可以看出,幼儿园大型活动是更加具有社会属性的,与幼儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。
对于工作繁忙的幼儿教师来说,策划、举办一场大型活动并
不轻松,因为它涉及的范围比较广,前期要搜集很多资料,耗时较长,活动又需要作出一定的效果,最好还要有自己的特色。整个活动过程中,尤其让教师们觉得困难的地方其实是活动前期的策划工作。
那么如何策划一场大型活动呢?要明确活动日，不管哪种类型的活动都有目的,目的明确才好制订计划。比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会,增进亲子感情,促进家园共育;节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌握,再加以娱乐节目的表演,培养幼儿人际交往能力和语言表达能力;毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长,学会感恩;运动会则可以强身健体,培养幼儿的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 二、选择合适的活动时间也很重要
确定要做什么样子的活动后,要考虑选择什么时间举办,用时多久是否受季节。不同性质的大型活动用时不一样,比如宣传月用时月,活动周需要一周,节庆活动或运动会需要一天或半天等。
三、活动的准备工作要尽量详细
活动的准备工作包括材料准备、环境创设、宣传推广以及参
与活动 人员分工
1.材料准备:材料价值的实用性,材料变化的多层性,将直接影响幼儿获得感性认识的多少,影响幼儿探究兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程度,所以游戏材料要合理、科学投放。尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料,比如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。源于生活的材料,不仅可支持幼儿实现自己的想法,为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见,只要留心,身边的每一样东西都有可能成为手工材料,在开阔材料利用思路的同时,感受到运用材料的灵活性和多样化,萌发了审美的情趣,树立起环保意识。
2.环境创没:尤其是节庆活动、主题活动,创设、布置环境,更能衬托出节日的气氛和主题。
3.宣传推广:利用微信、QQ、幼儿园网站、电话、宣传栏等发布活动信息,提醒家长需要配合的注意事项。
4.人员分工:因为大型活动涉及的人员众多,需明确分配负责人所做工作,这个根据幼儿园具体情况而定,大家互相配合,以保证活动的顺利开展。
四、合理安排活动流程及内容
活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行。活动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。活动内容既要符合幼儿年龄特点,又要能够吸引幼儿与家长的积极性,使活动“活”起来,否则活动就将流于形式,失去了活动的意义。五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大,会集了家长、幼儿、教师乃至社会人士,需各方配合,既要保证活动的有序进行,又要保证幼儿在活动中的安全责任到人。
策划一场大型活动费时、费力、费神,本书旨在协助幼儿教师策划大型活动,从活动前的准备工作到活动过程中需要注意的事项及活动后期的总结,内容详细目丰富,实用性强,新老幼儿教师均可参考、借鉴,让幼儿园大型活动的策划撰写工作轻松化、简单化、趣味化,省时、省力省心,且事半功倍