九年级化学上册综合测试(二)
满分100分 时间120分钟 得分：
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40 I-127
一、名词解释（每题2分，共22分）
1.混合物：
2.纯净物：
3.单质：
4.化合物：
5.氧化物：
6.分子：
7.原子：
8.元素：
9.化合反应：
10.分解反应：
11.质量守恒定律：
二、写出下列反应的化学方程式（每题1分，共10分）
1.木炭在氧气中充分燃烧
2.木炭在氧气中不完全燃烧
3.氢气燃烧
4.镁条燃烧
5.铝在空气中形成保护膜
6.铁丝在氧气中燃烧
7.甲烷燃烧
8.生石灰与水反应
9.二氧化碳和澄清石灰水反应
10.碳酸钙和稀盐酸反应
三、单选题（每题2分，共20分）
1、下列解释中不正确的是（ ）
A．将25m的气体加压到0.024m的钢瓶中--分子间有间隙，且气体分子间的间隔大 B．液态氧和氧气都能支持燃烧--同种物质的分子化学性质相同 C．缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不断运动
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子受热体积变大 2．下列化学用语及结构表达不正确的是（ ） A．Na的结构示意图
+
3
3
B. C60分子的结构：
C. 4个氮原子：2N2
D．酒精的化学式：C2H5OH
3．下列叙述错误的是（ ）
A．分子、原子和离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C．决定原子质量大小的主要是质子和中子
D．原子如果得到或失去电子就变成离子，离子如果得到或失去电子不能变成原子 4. 下列微粒结构示意图，表示阳离子的是（ ）
A. B. C. D.
5.下列属于纯净物的是（ ） A.纯蓝墨水
B.生理盐水
C.蒸馏水
D.葡萄糖水
6. 右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ） A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管
有气泡冒出，说明装置不漏气
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管
底部，导致试管炸裂
C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
7. 下列化学方程式书写正确的是（ ）
C．2H2+O2═2H2O
D．H2CO3═CO2↑+H2O
8. W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下： 下列说法错误的是（ ） A. W在反应中可能是催化剂 物质 W X Y Z B. 该反应中生成X的质量为40g 反应前质量g 2 22 34 0 C. 该反应属于分解反应 D. 该反应中Y全部参加反应 反应后质量g 2 40 待测 16 9. 1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质组成的推断正确的是（ A．只含碳、氢两种元素
C．一定含有碳、氢、氧三种元素 B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D．无法确定
10. 利用下列反应制取气体，可用如图所示装置的是（ ）
四、填空(每空0.5分，共26分)
1.完成下表
名称 俗称 化学式 汞 硫磺 CaO 固态二氧化碳 过氧化氢 氢氯酸 Ca(OH)2 氢氧化钠 ）
碳酸氢钠 纯碱、苏打
2. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从如图所示常见仪器图示中，选择
恰当的字母序号填空：
① 以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ② 木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是 ③ 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ④ 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ⑤ 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ⑥ 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 3. 下图是物质与其构成粒子之间的关系．
（1）金属铁是由 （填“原子”“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳是由 构成的．氯化钠是由 构成的．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为 ①当a= 时，该粒子是原子
②当a=8时，该粒子是 （填“原子”“阳离子”或“阴离子”），其符号为 4. 用化学符号表示：
①2个氢原子 ②3个铝离子 5.下图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去）
（1）生成氧气的三个反应都属于 反应（填基本反应类型），从节能、环保的角度考虑，实验室制取氧气最好选用 作反应物． （2）X的化学式为 ；若反应①在氧气充足的情况下进行，生成X的化学式为 ． （3）若反应②的化学方程式为，Y的化学式为 ． （4）在反应③的实验中可以观察到的实验现象是 ． （5）在做反应④实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放 ． （6）反应①至④的相同点是 （只写一条） 6. 某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：
（1）加入活性炭的作用是 ；在乡村没有活性炭，常加入 来净水． （2）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色；b.不得有异味；c.应澄清透明；d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 操作达到。 （3）下列各种水中属于纯净物的是 （填序号）。 ①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
（4）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 （5）如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是 （写出一种即可）。 7.碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图所示为超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
（1）加碘盐所属的物质类别是 （填“纯净物”或“混合物”） （2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为 ．每袋该食盐中碘元素的质量 mg． （3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为 g． 五、计算题（共22分）(结果保留一位小数)
1.（10分）现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g．计算： （1）生成氧气的质量（5分）．
（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数（5分）．
2.（12分）现取25g石灰石样品，加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，生成的二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸发生反应）．求：
（1）当反应进行到A点时，生成二氧化碳的质量（5分）． （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（7分）．