A Research Review of Unit Teaching in High School
Mathematics
作者： 包悦玲[1];赵思林[1];汪洋[2]
作者机构： [1]内江师范学院数学与信息科学学院,四川内江1100;[2]成都中学,四川成都610041
出版物刊名： 内江师范学院学报页码： 18-22页
年卷期： 2020年 第10期
主题词： 高中数学;单元教学;研究综述
摘要：单元教学中的单元是指一个特定主题下相关教学目标、内容、过程、评价的集合.单元教学是指教师依据系统论、认知主义和建构主义等教学理论,以学科核心素养为目标,以单元为教学内容的一种教学方式.采用文献法,对高中数学单元教学的产生背景、含义、价值、案例等作了分析与探讨.获得以下观点(结论):单元教学(设计)具有主题性、系统性、模型性、全息性等特点;单元教学是从“双基”到“数学核心素养”的桥梁.