… 题 … … … …绝密★启用前 号.学…答2020年重点小学小升初语文考前练习试卷 含答案 … … 作文题 …题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解总分 …得 分 … … 名…姓准考试须知： . …1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 … …2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 … … 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 … … 级…班不 一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） … 1、我会选词填空。 … … 辽阔 广阔 宽阔 宽敞 … 1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。 … ….2、（ ）的江面上，船只来来往往。 . …3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。 … 4、骏马在（ ）的草原上奔驰。 内 …2、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。 … A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ） … 校…B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ） 学…C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ） … …D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ） 线 3、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。 … …抬头往上看”叫（ ） 从上往下看”叫（ ） 仔仔细细看”叫（ ） … 实地欣赏看”叫（ ） 范围广泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ） … … 4、写出下列人物的称号。 … …李白（ ） 李贺（ ） 王维（ ） 白居易（ ） 封陶渊明一（ 先生） 苏轼一（ 居士） 王安石一（ 先生） … …5、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）。 … A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 ）….道…B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” 街…C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯病。 （…镇密D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 乡…6、辨字组词。 …… 嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ）
二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）
1、在括号里填上带点词语的反义词。
1、我对母亲的怀念之情竟越发增强，丝毫没有因为岁月的流逝而（ ）。 2、天空逐渐暗下来，原来清晰的景物，一下子都变得（ ）起来。
3、京张铁路的提前竣工，极大地鼓舞了中国人民的士气，给藐视中国人帝国主义者一个沉重的（ ）。
2、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。
“母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。”
“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。”
（1）上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________。
（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法。 3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。
1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗自主的心。《桃花心木》
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4、思考判断。
1．（ ）“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。
2．（ ）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”
3．（ ）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。
4．（ ）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。
5．（ ）“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又
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过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。 5、按要求写句子。
（1）湖面很平静。（改比喻句）
___________________________________________ （2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）
___________________________________________ （3）雪花落在头发上。（扩句）
___________________________________________ （4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）
___________________________________________
（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句） ___________________________________________
三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分
1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
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四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）
1、课外阅读。
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：请问您这儿有上帝卖吗？店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：你有多少钱？1美元。孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。老
头接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！ 1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。 干燥（ ） 落后（ ） 倒霉（ ） 冷淡（ ） 2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。 兴冲冲
______________ _____________ 3、填空。
本文是按____________________的顺序来叙述的，文章依次写了：男孩购买上帝→（ ）→（ ）。
4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句。从店主老头的言行中，你体会到什么？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
5、“但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”，你是怎样理解这句话的？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 6、读了这篇文章，你有什么话想对店主老头说的呢？请展开想象写下来。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2、课内阅读。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床
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上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。 1、这段话选自课文《 》，作者是____________。
2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。
3、还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。 _____________________________________________________________ 3、阅读理解。
豆角鼓
有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把铃鼓称为“豆角鼓”。
以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”
第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……
那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！
那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。
那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。
当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。 1．写出下列词语的反义词。
长久——（ ） 熟识——（ ） 怪异——（ ） 2. 联系上下文，说说下列词语的意思。
回馈：_______________________径自：_____________________________
3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“______”画出有关句子。
4. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到_____________________________________________________。
5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是_____________________________________________________。
五、作文题（本题共计30分）
1、写作文。
《风筝》一文以“风筝”为线索，记叙了与之相关的事情，寄托了作者的情感。生活中，某一个玩具或其它物品，可能勾起了你的回忆，牵出了你的往事，也寄托着你的情感。请以此为内容，写一件事。注意抓住细节，表达出真情实感，题目自拟。
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参
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）
1、宽敞,宽阔,广阔,辽阔
2、A.（×） B.（√） C.（√） D.（×） 3、仰视,俯视,注视 4、略 5、D 6、略
二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）
1、1.减弱 2.模糊 3.打击 2、（1）比喻、夸张 （2）（略）
3、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。
1、这句话通过树自己在地下找水源，生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。 2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。 4、1．× 2．× 3．× 4．× 5．√ 5、略
三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分
1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。
四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）
1、略
2、《匆匆》 朱自清
3、1．短暂 陌生 普通
2. 回报。 直接、独自。
3. 自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……
4. 他从我的电话里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。 5. 纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。
五、作文题（本题共计30分）
1、略
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