湘教版二年级语文上册古诗阅读理解专项练习题
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1. 重点段落品析。
敕勒歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。 , 野茫茫,风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。 敕勒川,阴山下。天似穹庐,________。 ________,野茫茫,风吹草低见牛羊。 (2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。 (3)穹庐是指________。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
2. 默写古诗,回答下列问题。
夜宿山寺
( )楼高百尺,手可摘星辰。 不( )高声语,恐( )天上人。
[1]把诗歌补充完整。
[2]“语”的意思是( )。A.语气 B.说话 [3]“恐”的意思是( )。A.害怕 B.恐慌
[4]《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。我还知道他写的古诗,如《_____》、《____》。
3. 阅读短文,完成练习。
我站在祖国的地图前 我站在祖国的地图前, 看五颜六色,都是形象语言: 金黄的是沙漠,深褐的是高山, 碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原。
妈妈,我告诉您: 我长得这么健康, 是因为我有一个
九百六十万平方千米的巨大摇篮……
珠穆朗玛峰,举手能摩天。 南沙诸海岛,撒开珍珠串。 五岳竞雄奇,江河扬征帆。
祖国啊,妈妈,
您的怀抱,这么宽阔而温暖……
[1]找出不同类的词语。
(1)沙漠 湖泊 水井 平原(______)
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(2)足球 地球 排球 篮球(______) [2]读短文,填空。
(1)五颜六色的地球也有自己的语言:金黄的是________,深褐的是________,碧蓝的是________,翠绿的是________。 (2)从地图上看,祖国像________。 [3]用“告诉”写一句话。
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4. 阅读理解。
《望庐山瀑布》 李白[唐朝] 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
1.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( ) (1)成直线的,跟“曲”相对 (2)跟地面垂直的,跟“横”相对 (3)挺直,使笔直 (4)直爽,直截
2.生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
3.“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是: 4.这首诗抒发了作者怎样的情感:____________________
5. 阅读诗歌,回答问题。
美丽的愿望 金色的小花, 明亮的小河, 有个金色的愿望: 有个明亮的愿望: 春天来了,我要送给人们 秋天来了,我要为丰收的大地
淡淡的清香…… 快乐地歌唱…… 绿色的小树, 洁白的雪花, 有个绿色的愿望: 有个洁白的愿望: 夏天来了,我要送给世界 冬天来了,我要给小学生们
一片片阴凉…… 送去惊喜和欢畅……
(1)第三小节和第四小节中有一对近义词,是 和 。
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(2)每个季节,都会收到不同的愿望。春天,能收到 送出的愿望: ;夏天,能收到 送出的愿望: 。 (3)我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是( ) A.好看,漂亮 B.使人感到美好
(4)我要送给自己的美丽的愿望是 。
6. 阅读理解。
我驮着我的小房子走路, 我驮着我的小房子爬树。 慢慢地,慢慢地, 不急也不慌。
我驮着我的小房子旅行, 途中到处去拜访,
拜访那和花朵和小草们亲嘴的太阳。
我要问问他: 为什么他不来照一照
我住的那样又湿(shī)又脏(zāng)的鬼地方?
[1]这首小诗一共有(______)个小节。 [2]照样子,写一写。
例:又湿又脏 ______ _______ ______
[3]读了诗歌,我知道诗歌中的“我”指的是( ) A.蜗牛。 B.乌龟。 C.螃蟹。
[4]文中的“我”驮着房子做了些什么?请用“ ”画出相关的词语。 [5]下列说法正确的是( ) A.“我”走路速度很快。 B.“我”非常渴望阳光。 C.“我”住的房子很大。
7. 课文内容我知道。
1.《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2.《夜宿山寺》这首诗主要运用了什么修辞手法? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
8. 背一背,填一填,选一选。
赋得古原草送别(节选)
离离原□□, □□□□荣。 野□烧口口,
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□□□□□。
[1]补全古诗
[2]这首诗的作者是唐代诗人 ( ) A.李白。 B.白居易。
[3]诗中“岁”的意思是 ( ) A.岁数。 B.年。
[4]这首诗赞美了 ( ) A.春风的温和。
B.小草顽强的生命力。
9. 阅读理解。
望天门山 [唐] 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此还。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
(1)前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
(3)诗人用 、 两字写出了江水的浩大声势,用 、 两字写出了江流回旋激荡之态。
10. 把古诗《咏柳》补充完整,再完成问题。
咏柳
碧玉妆成_______,_______垂下绿丝绦。 _______细叶谁裁出,二月春风似_______。
(1)补充诗歌
(2)这首诗的作者是 代诗人 。
(3)这首诗前两句中,作者把 比作 ,把 比作 ;最后一句中,作者把 比作 。
(4)这首诗通过对 的赞美,引出了对 的赞美。
11. 看图补全诗句,并完成练习。
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(1)补全诗歌。
欲穷 ,更上 。 (2)“欲”的意思是( ) A.想要 B.将要
(3)这句诗写的是( ) A.诗人登楼看到的景色 B.诗人抒发的感想
12. 古诗欣赏。
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭①酒旗风。 南朝四百八十②寺, 多少楼台③烟雨中。
[注释及赏析] ①郭:城镇。
②四百八十:形容很多。 ③楼台:指寺院的建筑。
这首诗勾画了一幅江南水乡的春景图。辽阔的千里江南,黄莺在歌唱,丛丛绿树映着簇簇的红花;傍水的村庄、依山的城镇和迎风招展的酒旗随处可见。那些南朝修建的一座座寺庙楼台,都笼罩在蒙蒙的细雨之中。 (1)你用多长时间背会这首诗?
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
13. 把古诗补充完整,并完成练习。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独________。 遥________,为有暗香来。
[1]请把古诗填完整。
[2]本诗的作者是________代的________。 [3]判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
①“凌寒独自开”的“凌寒”写出了梅花不惧严寒、独自盛开的坚毅品格。(______)
②“为有暗香来”中的“暗香”是指雪的气味。(______)
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14. 课外阅读。
秋天的书签 秋天来了,
采一片枫叶,夹在书页里, 时常看它美丽的颜色。 摘一朵茉莉,夹在书页里, 时常闻它清香的感觉。 撕一张日历,夹在书页里, 时常提醒自己光阴的流逝。
[1]从诗中找出恰当的词语,填一填。
(______)的颜色 (______)的感觉 (______)的流逝 [2]根据诗歌内容连一连。 采 一朵茉莉 摘 一张日历 撕 一片枫叶 [3]填一填。
这首小诗一共有____小节,其中第______小节写了茉莉的香味。[4]为什么要撕一张日历夹在书页里? _____________________________
15. 根据课文内容和提示填空。
1.《登鹳雀楼》中包含哲理的句子是 , 2.《登飞来峰》中包含哲理的句子是 , 3. ,入竹万竿斜。
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