道德与法治背诵提纲
第一课 中学时代 1、中学时代的作用（P4） 2、成长的礼物
（1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？（P5-6） （2）我们如何对待成长的礼物？（P6-8） 3、梦想的含义（P9）
4、少年梦想的特点、怎样实现（P9-12） 5、是什么、基本内涵（P10）
第二课 学习新天地 1、如何正确认识学习？（P15-17） 2、学习的重要性（P18-19）
3、如何体味学习中的苦与乐？（P20-21） 4、如何学会学习？（P22-23）
第三课 发现自己 1、我们为什么要认识自己？ （P27）
2、怎样认识自己（P28-29） 三方面、两途径
3、我们应如何正确对待他人的评价？（P30） 4、怎样接纳与欣赏自己 （P33-34） 5、怎么做更好的自己？（P34-35）
第四课 友谊与成长同行 1、朋友圈发生了什么变化？ （P40） 2、朋友对我们的意义（P41-43） 3、友谊的特点（P44-46） 4、友谊的澄清 （P46-48）
第五课 交友的智慧 1、如何建立友谊？ （P49-50）
有助于建立友谊的具体方法①面带微笑 ②记住对方的名字③真诚夸赞 ④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者 ⑥要保持好奇 2、如何呵护友谊（P51-53）
处理冲突的基本策略有哪些？①保持冷静 ②坦诚交流，不回避。 ③及时处理。 ④勇于承担自己的责任。 ⑤换位思考。 3、如何认识网络交往（P55和P58）
网络交往的特点、 网络交往的利与弊
4、如何慎重结交网友（P56-58）
第六课 师生之间 1、了解教师职业 （P61-62） 作用、使命、要求 2、风格不同的老师
（1）为什么有不同的风格？（P63）
（2）如何对待老师的不同风格？（P63-）
（3）我们怎样与风格不同的老师相处？（具体方法）
①承认老师的差别。 ②发现不同风格老师的优点。 ③了解老师教育行为的目的。 ④主动交往。
3、教学相长（P66）（1）是什么（2）怎么办 4、如何对待老师的表扬与批评（P67）
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5、良好师生关系（P68-69）（1）是什么（2）怎么办 6、处理师生矛盾的具体方法
①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。 ④求同存异，主动关心。
第七课 亲情之爱 1、家庭的含义（P71）
2、家庭的确立形式、意义、特点、功能（P72-73）
3、孝亲敬长;为什么 怎么办（P74-75） 具体做法：尊敬、倾听、感恩、认真学习、体谅、力所能及的家务劳动
4、爱的碰撞 （亲子矛盾）（1）为什么（P79-81）（2）怎样化解（P82） 5、现代家庭的四个变化（结构、规模、沟通方式、氛围） 6、家庭幸福的重要条件（和睦相处）
7、以良好的心态面对家庭变化（人际变化、家庭氛围） 8、化解家庭矛盾冲突的方法（有效的沟通和交流） 第八课 探问生命 1、生命的特点（P-90） 2、怎样认识生命的接续（P93） 3、为什么要敬畏生命（P94-95） 4、怎样敬畏生命（P96-98）
第九课 珍视生命
1、怎样爱护身体、养护精神（P100-102） 2、挫折的含义（P105）
3、怎样应对挫折（P107-109）
第十课 绽放生命之花
1、什么是有意义的人生（P112）
2、为什么要探索生命的意义（P113-114） 3、如何让生命充盈（P116）
4、生命为什么需要温暖、拒绝冷漠（P117） 5、如何在平凡中创造伟大（P118-119）
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