人教版五年级上册语文教学总目标
一、培养良好的学习习惯： 1主动学习的习惯
2及时完成规定的学习任务的习惯 3各科全面发展,不偏科的习惯 4课前预习的习惯
5认真听课、主动回答问题的习惯
6多思、善问、大胆质疑的习惯 7上课记笔记的习惯 8课后复习的习惯 9及时完成作业的习惯
二、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定识字的能力。
三、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
四、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 五、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
六、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
七、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
教学进度
第一周 1 、2 、3课
第二周 第 4课 、 园地一 、 第5课 第三周 5 、 6 、 7课
第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周
第8课 园地二 第9课 10 、 11 、 12课
园地三 、 13 、 14 、 15课 第16课 、 园地四 、 第17课 第18课 、 第19课 、 园地五 20课 、 21课 、 22课 23课、 24课、 园地六 、 25课 26、27、28课 园地七 29、30课 31、32课 园地八