中班民间体育活动：骑竹马
设计意图
“骑竹马”这个民间体育游戏是我们小时候经常玩的游戏，曾给我带来许多童年快乐。它的玩法简单，取材方便，随处可玩，既可以锻炼身体又可以培养幼儿活泼开朗的性格，深得广大儿童的喜欢，而且很适合中班幼儿玩。因此，我设计了这个民间体育《骑竹马》这一游戏活动。
活动目标
1、 通过玩骑竹马的游戏，使幼儿学会跑马步。
2、 培养幼儿动作的灵活性、协调性及活泼开朗的性格。
活动准备
1、 竹棍（幼儿人手一份）,竹片（每人2片），木桩若干。
2、 民间音乐“骑马”，儿歌“骑竹马”。
活动过程
一、开始部分
（1）、幼儿脚穿竹片随音乐做小跑步绕圈跑出场。
（2）、听音乐《骑竹马》做准备运动。
二、基本运动
（1） 、新授民间体育游戏《骑竹马》，交待游戏名称和玩法。
A、 引导语：“小朋友，刚才你们踏竹片跑步的声音像谁跑的声音？你看过别人骑马吗？他是怎么骑的？你们想骑马吗？现在我们一起来学习骑竹马。”
B、 出示竹马，介绍游戏玩法并示范：用一只手握住竹棍的一端，把竹棍放在胯下当马，一条腿在前，一条腿在后，做跑马步绕着操场跑。
（2）、幼儿听音乐练习骑竹马，重点指导幼儿学习跑马步。
（3）、小结幼儿活动情况，并请个别做得好的幼儿示范骑竹马。
（4）、游戏：骑竹马比赛
＊ 第一次游戏：把幼儿分成六个小组，分别站在起跑线后，听到信号后，各队幼儿一个跟一个骑着竹马跑到终点，看哪组的小朋友最快骑马回来，最快的一组为胜。
规则：骑竹马时用跑马步。
＊ 第二次游戏：听到信号后，各队幼儿一个跟一个骑着竹马跑到终点再跑回来，看哪组的小朋友最快骑马回来，最快的一组为胜。
规则：骑到终点再跑回来时小马不能碰到别人。
＊ 第三次游戏：（增加难度再游戏一次）听到信号后，各队幼儿一个跟一个骑着竹马跑到终点再跑回来，中途有大石头的要绕过去，看哪组的小朋友最快骑马回来，最快的一组为胜。
规则：中途碰到大石头的要绕过去，而且小马不能碰到别人。
三、结束部分
幼儿随着音乐一起牵马去吃草并离场。