细菌实验室实验操作与安全防护实习总结
在为期一周的技能考核与实习中，孙老师给我们讲解了细菌实验室实验操作与安全防护，让我们对细菌实验室实验操作与安全防护有了一定的了解，通过学习这些理论知识不经丰富了我们的专业课知识，而且对我们以后的工作生活也有着很大的帮助。
孙老师首先给我们讲解了实验室感染，实验室感染又称实验室相关性感染，或实验室获得性感染。一般认为，一位从事微生物学工作的科学家，或从事检测含有微生物的临床或非临床标本的工作人员，如果原来是健康的，后来被所研究的微生物感染而发病，无疑应列为实验室感染；或者在同座楼房的另外房间工作，只是到实验室来参观或办事，事后这个人发生了感染，而且从他的体内也分离到上述微生物，显然这也属于实验室感染。如果一位实验室工作人员由于感染了同时存在于实验室和社会上的微生物而发病，那么，若是在离开实验室后的16小时内发病，一般可列为实验室感染。但是对于潜伏期较长的疾病，如结核病等，则往往难以断定，必须结合各种有关因素加以综合分析后才能得出定论。
接着又给我们介绍了实验室感染历史与现状，例如1886年科霍（Koch）第一次报告一例霍乱病的实验室感染。受害者是德国柏林的一名学生，他在处理霍乱弧菌培养物时遭到感染，并发生了霍乱病。还有13年发生了伤寒病的第一次实验室感染。伤寒是实验室感染中比较严重的肠道传染病。到1978年共有258例，其中20例死亡。这只是众多事例中的2个例子，但也应该引起我们的重视，在进行细菌实验室操作时，我们一定要遵循相关规定，在实验中一定要注意好安全。
紧接着孙老师又给我们介绍了细菌性实验室感染和近年来细菌性实验室获得性感染案例，在众多案例中给我留下深刻印象的有2个案例，一个是2010年8月-2011年4月，美国35个州相继发生鼠伤寒沙门氏菌疫情，造成至少73人染病，其中1人死亡。而本次疫情中被感染的人既有学生，也有实验室的工作人员及其家人。实验室中的鼠伤寒沙门氏菌可通过衣物、笔记本、钥匙和其他物品传播。另一个案例是发生在中国东北农业大学，因使用4只未检疫山羊进行实验，未做好防护措施，导致 27名学生，1名教师感染布鲁氏菌病。我在想，如果我们在做相关的细菌实验室操作时能够有良好的安全意识和一颗严谨的实验心态，那么我想很多细菌性感染案例都不会发生。
然后孙老师又给我们介绍了细菌实验室实验操作与安全防护，让我们知道了实验室操作防护主要目标是保护操作人员、保护样本和保护环境，分别讲解了样本采集与防护、样本保存运输与防护、分离培养操作与防护、细菌鉴定研究操作与防护以及细菌与含菌物品销毁及防护。样本采集与防护主要有采样工具准备，包括酒精灯、消毒剂、尽量避免使用易碎物品、多采用塑料制品、外螺旋口试管、废物袋。还有采样人员个人防护，包括防护服、口罩、帽子、手套、防护鞋。样本采集与防护主要分为食源性疾病与肠道传染病样本采集与防护、呼吸道疾病样本采集与防护以及自然疫源性疾病样本采集与防护。标本保存和运送的原则是维持病原菌的活力，防止非病原菌的污染或过量繁殖。对于不同的目的病原菌，应该有不同的保存、运送要求。分离培养操作与防护主要分为样本直接接种、平板样本增菌培养和培养观察过程中的操作与防护。在样本直接接种平板时，为避免接种物从接种环上脱落，微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cm以减少抖动。应该使用密闭的微
型电加热灭菌接种环，以免在开放式的本生灯火焰上灭菌时感染性物质溅落。最好使用一次性的、无需灭菌的接种环。 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶。细菌鉴定研究操作与防护主要分为血清分型实验、抗生素敏感试验、分子生物学实验以及动物实验。细菌保存与防护常用保存方法有半固体、斜面保存、肉汤冷冻保存和真空冷冻干燥保存。细菌与含菌物品销毁及防护的处理原则是在实验室内清除污染后丢弃，或经过适当包裹后运到其他地方处理。应当对参与丢弃人员不造成潜在危害，清除污染的方式：高压蒸汽灭菌，焚烧等。
最后孙老师给我们讲解了标准的实验室生物安全条例，这些条例我们都要做到严格遵守，这些条例主要包括：（1）对所有血液和体液标本均有“感染风险”的警示标志；（2）锐利物品均存放于特制的坚固容器内；（3）用酒精擦洗或医用肥皂洗手；(4) 实验室内不得吃、喝、抽烟；(5)存放临床标本冰箱不得用于存放食品；（6）采用合适的移液器具，禁用嘴吸液体；（7）每天消毒工作台面；（8）发生液体溢出后即刻消毒；（9）工作时佩戴合适的个人防护用具，离开实验室时去除；（10）对可能发生液体喷溅的操作须佩戴面罩、口罩和防护眼睛 须有足够的乳胶手套供应； （11）对操作过程中会产生大量气溶胶或液体喷溅的实验室须有有效的防护措施。
通过这次细菌实验室实验操作与安全防护实习，在孙老师的细心讲解下，我们对实验室操作安全防护有了更进一步的了解，通过一些案例，让我们有了警醒，在以后的相关实验操作中，我们会严格遵守相关实验室规章制度，以防止一些不必要的实验室安全事故发生。在做实验时要爱护实验室器材，自觉维护好实验室的安全卫生，遇到不明白的要及时向老师请教，不能盲目主观的去做实验，只有这样，我们才能避免在做实验时少犯错误，少走弯路。这次实习不仅丰富了自己相关的理论知识，对我们以后的人生道路也有着深远的影响。