比赛活动策划书集锦

　　活动前言：你渴望徜徉在汉字和成语的海洋吗？你期待在PK的舞台上大放异彩吗？你想要与各位高手一决高下吗?或以文会友结识更多志趣相投的人。对于汉字/成语你了解多少?你能准确说出每个汉字/成语的含义吗？快来汉语桥汉字成语大赛吧！一样的汉字一样的成语不一样的比拼形式······

　　一、活动对象

　　安徽师范大学汉语桥协会会员、文学院在校生

　　其他非会员名额为100人

　　二、活动策划主办方

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　三、活动协办方

　　安徽师范大学XX级对外汉语

　　四、活动形式介绍

　　1、初赛

　　初赛采取笔试答题、个人晋级模式，从所有参赛的选手中选出排名前32人进入决赛，并随机分为8队（每队4人），初赛得分最高的8为选手分别为8队的队长。（初赛成绩达60分或成绩在前80%的给予认证学分）

　　2、决赛

　　第一轮：团队风采展示（亲友团数量及团队的微博支持率会纳入团队表现考评并适当加分）

　　第二轮：汉字模块：每组派出一名选手在规定时间内写出相应拼音的汉字，60秒的时间根据写出汉字的正确率进行加分。

　　第三轮：成语模块

　　1、限时不限描述字数的猜词

　　2、双音节词汇

　　提示的猜词

　　（从成语本意、引申义、典故、出处等进行描述，描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能出现同音字或任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示）

　　第四轮：抢答题，主持人说出《论语》中的一句话，各队抢答其中的成语。

　　（注：每队只有2次向在场评委及亲友团寻求帮助的机会，但援助者不得有明确的

　　提示，有明显提示者此题作废。2次选择“过”的权力，2次犯规机会。决赛的成语大部分都出自《论语》）

　　（依据现场情况可能附加成语接龙环节）

　　五、活动时间

　　报名：5月12日星期一中午一食堂门口报名

　　初赛：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　决赛：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、学分认证（C模块）

　　有效参与者0、3组织者0、4优秀奖0、5三等奖0、6二等奖0、8一等奖1、0

比赛活动策划书集锦

　　第一章前言

　　一、活动背景

　　为响应襄樊学院提高专业技能的号召，教育学院组织了一系列相关的专业活动，这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生，而是精通专业技术的技能型人才，所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。

　　二、活动目的

　　提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

　　第二章活动安排

　　一、活动定位

　　通过一系列专业技能比拼，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。

　　二、活动名称

　　学前教育技能比拼之唱儿歌比赛

　　三、活动时间

　　20xx年4月14日晚上6:00

　　四、活动地点

　　新区6栋JT02

　　五、主办单位

　　教育学院学科办

　　六、策划承办单位

　　教育学院学前教育0911班

　　七、筹备委员会

　　指导老师：刘天娥

　　专业顾问：李国毅

　　1.综合协调组

　　负责人：杨延云冯丹

　　工作职责：

　　（1）负责活动的整体统筹安排；

　　（2）负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务；

　　（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；

　　（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。

　　2、宣传组

　　负责人：欧雪丽（组长）吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼

　　工作职责：

　　（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；

　　（2）负责写通讯稿、现场采集图片；

　　（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

　　3、剧务组

　　负责人：

　　工作职责：

　　（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；

　　（2）负责确保比赛现场的秩序；

　　（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。

　　4、监察组

　　负责人：张霞（组长）张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双

　　（1）负责各个班级的通知工作；

　　（2）负责组织各班报名并进行分组；

　　（3）负责比赛现场签到工作；

　　（4）负责奖品及证书的'采买。

　　5、主持人：孙雅慧

　　（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持。

　　6、领唱员：熊晓云刘海薇

　　（1）选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。

　　7、后勤组:祝元王泉

　　（1）负责财务支出及做账。

　　（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。

　　8、音响组：喻珍珍肖媛

　　（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。

　　（2）负责比赛当天所需音乐的播放。

　　八、比赛内容：

　　第一环节:“无限欢唱”

　　每组依次上台，然后由领唱唱一首歌，当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱，唱对了加一分然后换歌在继续，唱不上来的，由下一队选手接唱。每组8首儿歌，得分高者进入下一轮。

　　第二环节：“儿时的旋律”

　　由每组选出的优胜队伍参与，本环节分为必答和抢答环节，必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分，抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。

　　第三环节：“我是歌库”

　　工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片，并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片，并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。

　　本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌，如果某个小队唱不出来便被淘汰，由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。

　　九、活动流程

　　1、3月29日~4月14日，在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传，参加者每三人为一小队（自由组队进行报名）。

　　2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。

　　十、注意事项：

　　1、各小组组长负责管好组员，做好自己的本质工作。

　　2、部员们要维护现场秩序。

　　3、负责联系参赛团队的组员，保证参赛选手准时到场参加参赛。

　　4、负责布置会场的部员，必须与七点之前布置好一切。

　　5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。

　　6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。

　　7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。

　　十一、奖项设置

　　一等奖一名（奖品+院级证书）

　　二等奖两名（奖品+院级证书）

　　三等奖两名（奖品+院级证书）

　　优秀奖四名（奖品+院级证书）

　　十二、经费预算

　　宣传板：30×1=30元

　　证书+奖品：30×1+70×1=100元

　　会场布置：50×1=50元

　　道具租赁及相关小道具采买50×1=50元

　　相关纸张的打印30×1=30元

　　共计：260元

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　　活动背景：

　　在春风送暖的三月，雷锋精神再次溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。作为为人民服务的代表雷锋的形象已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。2月28日，第九届中国公民道德论坛在京召开，教育部党副、副杜玉波发言表示，“雷锋精神是公民道德教育历久弥新的生动教材，越来越显示出强大的生命力。青少年学生始终是学雷锋活动的重要主体。为此，经济与管理系团总支、学生分会紧跟时代步伐，贯彻发扬雷锋精神，为了让学子铭记这段感人的.历史，培养大家以爱心回报社会的精神，进一步提升本系的品牌形象，为此特举办“春暖三月雷锋”征文大赛，现将本次大赛的有关安排情况如下：

　　一、活动主题：

　　“雷锋精神，温暖三月”征文。

　　二、活动时间：

　　3月1号~3月12号。

　　三、征稿对象：

　　经济与管理系全体同学。

　　四、征稿要求：

　　1、作品字数1000字左右，以“雷锋精神，温暖三月”为主题，题目自拟，创作文学作品，体裁、风格不限。

　　2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识,谢绝抄袭。

　　3.注：来稿注意标明年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　五、评分标准：

　　A、新颖性（20分）

　　B、思想健康深刻（40分）

　　C、行文语言（30分）

　　D、结构框架（10分）

　　六、投稿方式：

　　各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交到李雅琳处（联系电话：）

　　七、活动流程策划：

　　1、宣传：召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作，并组织报名。（3月1日到3月4日）

　　2、系宣传部海报宣传。

　　3、投稿时间：3月4号——3月12号

　　4、审稿时间：3月12号——3月25号;

　　八、奖项设置：

　　大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　九、预算：

　　荣誉证书6x2=20元

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　　一、 活动全称

　　常州大学信息科学与工程学院校园文化艺术节——第三届我型我秀

　　二、举办机构：

　　1）主办单位：常州大学信息科学与工程学院

　　2） 承办单位：常州大学信息科学与工程学院团委学生会

　　三、活动地点

　　第一轮：阶教

　　第二轮：多功能厅

　　第三轮：老食堂门口搭台

　　四、 活动时间

　　第一轮：海选xx年11月7日（暂定）

　　第二轮：复赛xx年11月19日（暂定）

　　第三轮：正式演出决赛xx年11月26日

　　五、 参与人员

　　常州大学所有在校大学生

　　六、 活动主题

　　大家一起show

　　活动目的

　　本次活动重在宣扬校园文化，旨在构建和谐文化，艺术校园，用艺术点缀我们的校园生活，让文化丰富我们的心灵，迈向精彩艺术人生，魅力放飞梦想，展示龙城学子的达人风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！秀得青春，秀得精彩！

　　活动创新点：

　　本次活动在决赛流程上将大胆创新，不单一的以个人秀为活动主体，反之取代的是以集体协作和团队信任为主体，增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流，达到活动的真正“大家秀”的宗旨。

　　七、宣传活动：

　　1）宣传期

　　10月25日至11月4日

　　2）宣传重点、方法

　　首先通过自主宣传的方式：在10月25日至10月29日的这一周的时间之内有学生会文艺部牵头在校园内部进行自主宣传

　　主要方式：

　　（1）海报张贴：做好宣传板报摆放在辅楼大厅，展期10月25日开始，并同时在校园张贴栏，各大宿舍楼下张贴小型的海报，宣传本次活动的主题，并提供自主报名方式

　　（2）班级宣传：晚自习期间由学生会文艺部干事分别到各个二级学院的自习教室进行现场宣传，并提供现场报名（重点宣传方式）

　　（3）校内专设点宣传：在10月27到10月28两天，由学生会成员在老食堂门口专设报名点，提供现场报名（重点方式）

　　（4）广播：尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传，壮大本次活动规模

　　另一方面：

　　请学工办以院里面的名义，向各个二级学院发出邀请，邀请他们每个二级学院分别选送一个节目（注：此选送节目可以直接进入复赛）。

　　八、活动流程（各赛段）

　　第一轮：海选

　　地点：阶教（待定）

　　评委：学生会团部分成员，学生会文艺部，信息学院知名同学

　　部门任务：

　　秘书处：主要负责活动策划书及邀请相关评委成员

　　组织部：负责当天会场的纪律问题

　　宣传部：负责当天现场的黑板大字书写

　　文艺部：负责当天现场的流程工作

　　外联部：负责有关活动的赞助

　　学习部：负责当天活动照相，写稿工作

　　海选规则：

　　各评委通过对节目的观看打分：满分100分

　　节目魅力：20

　　节目创意：20

　　节目精彩度：30

　　达人魅力：30

　　通过本次首轮海选挑选出20到30个节目，准备进行下一轮的比赛

　　第二轮：复赛

　　地点：多功能厅

　　评委：学工办部分老师，信息学院知名学长，十佳歌手张博庚，团委学生会团部分，十佳歌手刘文涛

　　部门任务：

　　秘书处：负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题

　　组织部，学习部：负责当天会场的纪律问题

　　生活部：负责准备当天活动所需物品

　　宣传部：负责当天会场的布置（其他部协助）

　　文艺部：负责会场当天的流程工作

　　体育部：负责搬运当天所需物品

　　外联部：负责事先联系当天的机务人员

　　学习部：负责当天活动照相，写稿工作

　　活动进行中：

　　对海选选出来的节目按照合理顺序组合，演员进行表演，然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评，

　　评分规则：满分100分

　　创意：20

　　表演精彩度：50

　　达人魅力：30

　　本轮比赛将选出10到15个节目，并对节目进行纠正点评，使其更具魅力，并且监督排练，使其在决赛达到最好的舞台效果

　　第三轮：决赛地点：老食堂门口搭台

　　时间：xx年11月26日~28日（待定）

　　现场嘉宾：各二级学院学工办部分老师，各文艺社团指导老师（如楼兰剧社指导老师李昊元），各二级学院学生会，团委副

　　评委：

　　嘉宾团：信息学院学工办老师，李昊元老师，校内知名社团负责人（根据节目最终类型而定）

　　大众团：信息学院大一，大二各班班长，团支书，文艺委员

　　评分细节：

　　本轮决赛评分由两部分组成

　　嘉宾团：根据表演节目的效果打分（满分100）

　　舞台魅力：20

　　节目精彩度：30

　　达人魅力分：50

　　大众团：

　　活动现场给大众评委每人分发一支荧光棒，每只荧光棒积分一分，当评分时根据主持人安排举起荧光棒，待工作人员统计分数，计入选手得分

　　选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。

　　活动流程：

　　主持人：曹韵，周建许

　　流程细节：

　　进入决赛，将复赛选出的16人按照唱歌的，表演类的综合分配为4组，分别由选手自己给自己队取名，决赛将以团体的.形式进行决赛，本决赛分3个集体抢分环节

　　环节一：歌唱大比拼，每组自主推荐一名选手进行唱歌比拼，，并通过评委打分，该分数计入小组得分，

　　环节二：演技大比拼，每组同样推选一名选手进行各组间相互比拼，评委打分计入小组得分成绩，

　　环节三：团体大比拼，该环节小组所有成员必须参与，共同表演一个节目，通过评委打分，计入小组得分，

　　三个环节比赛结束，各个小组得分已出现高低，但是这并不是最后得分，还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛，该选送选手可以找助手进行配合比赛，该环节通过大众评委进行评分，并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分，通过得分评选奖一，二，三等奖分别1,1，2名，还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。

　　活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场，进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目，最后结束将以信息学院自创的歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。

　　奖项设置：

　　本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名

　　根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名，

　　根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名

　　并且活动现场当场颁发奖状，奖品。

　　工作分配：

　　秘书处：主要负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题、负责决赛现场算分和统计分数

　　组织部，学习部：负责决赛当天的搭台工作，负责当天会场的纪律问题（其他部门适当配合）

　　生活部：主要负责准备当天活动所需物品（具体清单另行列出）

　　宣传部：主要负责活动前主幕布的策划和准备，底色以粉色为主，具体方案待商量，并且负责决赛当天的现场布置（包括现场的所有观众席和嘉宾席的安排）

　　体育部：负责事先借所需物品，搬运当天所需物品（具体清单待定）其他部门到时候配合

　　外联部：负责有关活动的赞助，当天随时准备应付及时工作，并且配合其他部门

　　学习部：负责决赛的催场工作，并且负责当天活动照相，写稿工作，同时配合其他部门

　　文艺部：负责当天所有的活动流程安排

　　（*决赛场部门具体分配细节任务待定……*）

　　活动结束完以后全体学生会成员负责整理会场，并且归还所借物品

　　九、经费预算：

　　第一轮：

　　水费：30元

　　小计：30元

　　第二轮：

　　水费：50元

　　气球：40元

　　丝带：70元

　　小计:140元

　　第三轮：

　　幕布：600元

　　服装费：300元

　　搭台费：XX元

　　小计：2900元

　　共计：3070元

　　（*本次活动最终解释权归常州大学信息科学与工程学院所有*）

　　信息科学与工程学院

　　xx年10月20日

比赛活动策划书集锦

　　一、活动背景：

　　十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？

　　二、活动目的：

　　让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

　　展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

　　通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

　　三、活动时间：x年3月24日下午4：00

　　四、活动对象：09G35班全体成员

　　五、活动地点：1109

　　六、活动主题：

　　大学、梦想、行动力

　　七、活动前期准备:

　　1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

　　2、组织委员推荐书籍―《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍

　　3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

　　4、生活委员记录大家梦想

　　5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

　　6、确定活动主持人

　　八、活动流程：

　　1、主持人提出问题：

　　①What are you？

　　②What do you want？

　　③What can you do？

　　④What can you be in the end？等等.

　　2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

　　3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想

　　4、主持人总结，并谈谈自己感触

　　5、由团支书向大家介绍书籍――《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅

　　6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

　　7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

　　8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生

　　九、活动后材料整

　　（一）照片整理及活动通讯

　　负责人：宣传委员

　　（二）活动总结整理

　　负责人：组织委员

　　总结要求：1份电子文档

　　（三）资料总整理及修改

　　负责人：团支书

　　十、活动中应注意的问题及细节：

　　1、 人员出勤率

　　2、 活动过程中卫生的保持

　　3、 活动中照片的收集