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最新社团的工作总结范文(3篇)

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最新社团的工作总结范文

  我们合唱社团是今年_月份组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生__人。在每周_下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

  一、合唱训练

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的'内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。

  2、歌曲的艺术处理

  合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

  我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

  总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

最新社团的工作总结范文

  东门中学学生社团自东门中学20__年创建以来便悄然开始,一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。在多姿多彩的中学校园文化中,各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线,通过学生自主管理,指导教师辅助指导,社团拓展进课堂这样的模式进行,随着学校的发展,教师们的成长,社团不断增加,到现在共有社团47个。学校出台了一系列课程开发与实施的评价与奖励措施,鼓励教师更新观念,开发具有个人特色和学校特色的学生社团。学校德育处、教务处、师训处、后勤处等各部门结合工作职能,为学生社团的建设给予支持、帮助、指导,全校上下齐抓共管,达成“多一个健康发展的学生社团,就多一块教育的阵地,多一个展示的舞台,多一批受益的学生”的共识。围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标长足发展。

  我们的社团一共分成艺术、科技、体育、学科、综合五大类。艺术类有“精英荟萃”国画社、“绣me”十字绣社团、“飞歌合唱社”、“红舞鞋舞蹈社”等;科技类有“电脑E时代”社团、巧心DIY制作社团等;体育类有百步穿杨射箭社团、烈火足球社团、给力乒乓社团等;综合类有橙色飞扬记者社团、巧乐兹七巧板社团、心灵花园社团等。现就一年学生社团建设工作做如下的总结:

  一、落实措施,努力提升社团品质

  我们努力加强对学生社团的管理和引导,要求社团制定一系列科学的规章制度,努力使学生社团走上规范化、制度化的轨道。

  1、建章立制,完善社团的管理。 “没有规矩不成方圆”,健全的规章制度,科学有效的运行机制是解决社团组织松散、活动无序的根本。我们每个社团都必须经过学校批准注册才能正式成立;每个社团必须有健全的机构:社团名称、社团标志、社团口号,有社长、副社长及下设的各职能部或组长等;每个社团必须有自己的社团章程和管理制度;每个社员有一定的权利和义务,积极参与每周四下午第三第四两节的社团活动课;社团的负责人必须要定期参加会议,及时上交各类材料;社团的每次大型活动要申请,认真实施,做到“活动前有计划,活动中有落实,活动后有总结”。

  2、明确定位,完善社团的考核 从学校管理来说,我们也制定了一系列学生社团的考核机制。我们出台了《东门中学关于‘优秀社员’、‘优秀社长’、‘星级社团’的评选方法》、《东门中学学生社团星级评定标准》等。每学期、每学年对各个社团、社长进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣,也督促我们社团中的学生干部见贤思齐、有所作为。

  每年六月份,我们进行星级社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团的机构、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、星级社团的评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。当然,也有个别社团机构不健全,无严格的管理制度,我们予以了警告整改,不合格者直接取消该社团。

  二、依托社会,倾力打造精品社团

  学校的社团不应当是封闭的.就学校而言,能为社团提供的支持与方便是有限的,只凭自己的力量是不够的,必须借助社会力量。我们的部分社团聘请了校外的专业人士担任指导教师。如射箭队聘请了县少体校的专业教师,桥牌社、集邮爱好者社团也聘请了校外指导教师。此外,我们的很多社团开展活动时都走进了社会,我们小记者社团进入了社区采访新农村建设的实践,也走上街头进行大众采访,我们的“精英绘萃国画社”应社区的邀请,用涂鸦文化装点社区的墙壁,书法社团为社区居民写春联社团走社会化道路,一方面可以保证社团活动的顺利开展,另一方面通过广泛合作,可以增加学生与社会的接触,增进对社会的了解和认识。到现在为止我们已经拥有16个社团工作室,形成了精品社团,为其他社团做了非常好的榜样作用,同时也更得到学生们的喜欢。

  三、理论实践,开发社团校本教材

  几年来,学校通过《农村初中学生社团课程化管理的实践研究》课题,探索与构建适合我校“社团活动课程化,拓展课教学社团化”建设的理论框架、内容体系和行为实践。社团取得了不少可喜的成绩。

  学校要求指导教师编制一本适合自己社团的校本教材。在开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,不断修改,不断的摸索,现在已经有三本校本教材出炉,赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉,相信后续将有更多的校本教材呈现。

  四、精益求精,社团比赛硕果累累

  一年来,我校的学生社团活动开展轰轰烈烈,很多社团参加县市级各类比赛,成绩显著。

  【红舞鞋社团】

  20xx年崇明县中小学艺术综合比赛

  戏剧专场(朗诵、古诗词、童谣)中学组 一等奖 20xx年学生艺术单项比赛 奚玟、刘雨涵 三等奖

  【飞歌合唱社】

  20xx年崇明县中小学艺术综合比赛

  声乐专场(合唱)中学组 一等奖 俞天驰 一等奖

  卢意 邹紫菱 陈帆 三等奖

  【口风琴社团】

  20xx年学生艺术单项比赛

  陈淑钰一等奖 倪越宇二等奖 徐沙三等奖 杨丰屹 沈千禧、吴文宣、唐靖怡 陈诗漪二等奖

  【炫漫动漫社团】20xx年学生艺术单项比赛

  杨煜绅 一等奖 陈 璐 才惜羽 三等奖

  【无线电通讯社】对讲机通信初中组 全国赛团体第一名

  男子团体第一名:施路炜、赵心佑

  第三名:张家齐、袁志恒

  女子团体第一:潘昊昀、浦逸雯

  第三:浦天妮、张姝珺

  【飞车社团】

  20xx年崇明县中小学车辆模型竞赛未来之星遥控车中学组

  第二名

  何天锐

  第五名

  陈宇豪

  上海市青少年车辆模型竞赛“滑来士”气垫车中学组

  二等奖

  陈宇豪

  上海市青少年车辆模型竞赛“未来之星”遥控车中学组

  一等奖

  何天锐

  第27届上海市青少年航空航天模型竞赛“紧急救援”科技模型主题活动中学组

  一等奖

  张弛、何天锐、黄驿雯、龚夷行 【无线电侧向】

  20xx年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞赛80米波初中组

  男子第三名

  女子第三名

  20xx年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞赛2米波初中组

  男子第三名

  女子第二名

  【电子制作社团】第28届青少年无线电测向、定向越野竞赛暨全国青少年电子制作锦标赛智能寻轨器初中组团体第一名

  128电路个人

  一等奖

  朱藴斐

  二等奖

  高端泽

  简易机器人

  一等奖

  倪少骏

  二等奖

  宋泽翊

  【奥林匹克社团】

  第十届头脑奥林匹克万挑战初中组《橡筋动力车》

  一等奖

  黄宇晗

  第十届头脑奥林匹克万挑战初中组《爬高飞行》

  一等奖

  樊文杰

  二等奖

  龚天傲

  第十届头脑奥林匹克万挑战初中组《纸车接力》

  二等奖

  施玮琪

  第十届头脑奥林匹克万挑战初中组《纸制桥梁》

  二等奖

  陆俞恒

  【象棋社团】

  县第二十届中小学暑期中国象棋比赛中学组

  第一名

  张施枫

  第二名

  李澋寅

  【百步穿杨射箭社】 20xx年上海市射箭锦标赛青少年乙组女子单轮全能团体

  团体第六名

  20xx年上海市射箭锦标赛青少年乙组男子单轮全能个人

  淘汰赛

  团体第四名

  【定向越野社团】

  20xx年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生

  定向越野竞赛团体(初中男子组)团体第二名

  20xx年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生定向越野竞赛团体(初中女子组)团体第五名

  【烈火足球社团】

  20xx年县中小学足球比赛

  团体第三名

  学生社团建设的探索与实践,是我校学校一个办学特色。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展,梦想没有止境,勇于实践,勤于反思,敢于创新,让孩子们拥有自己的一片天空。

最新社团的工作总结范文

  经过半年的工作,哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在佟子涵、李晨晖,干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下,哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。

  一、社团组织

  (一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)

  1、mfc社(makefashinclub)

  主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流,以及潮汛的讨论。承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的辅助工作。

  2、nm社(又名主持人社)

  哈三中主持人社团,又名nm社团,由08级(群力)2班刘娅逸同学创办。自创办以来,社团积极开展活动课程,调动同学们主持热情,为校园广播站培养后续力量。社团曾参与哈三中运动会的采访工作、哈三中学生模拟联合国大会xx教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作,在活动中,同学们增进了友谊,敢于表达,并增强配合。可以说,这是一个团结协作、积极向上的社团。

  社团经常自发组织学生活动,如即将开始的校园生活剧的展演,则由该社团首先发起,并招募演员、播音等进行排练,并即将于8月末在哈市各大初中展演,受到广泛的好评。

  社团每周一晚开展主持人课程,授课者不一,均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任,有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座,从而提高同学们对传媒的认识,促进对新闻的热爱。

  主持人社团有着完备的采访设备,如录音笔、摄像机等样样俱全,为同学们参与各大活动的采访和主持提供了方便。社团正与学生会宣传部积极协商,参与校报的报道和编辑工作。

  3、熙月公馆——异服联盟

  吸纳原高二学年动慢社的精髓,推广汉服文化宣传。影响力较大。

  4、国际象棋社

  国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的同学们提供一个交流和切磋的平台。在活动期间,能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学,既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高。

  该社活动有:

  (1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程,基础较好的同学可以在当堂竞技。活动时间为每周四6:10~6:50。

  (2)举行国际象棋比赛,届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚,充分调动敏锐的思维,创造一场智者的盛宴。

  国际象棋社有着强大的“师资力量”,授课人为08级21班陈以頔(社长),国家一级运动员,国家棋协大师,自幼学习国际象棋,就开始多次获得该项目的全国冠军,为近年来历届省市运动会的冠军。已于xx年入选国家少年队。国际象棋基础十分扎实,棋法稳重求变,灵活大气。08级13班王耽棋(社长),国家二级运动员,多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名,拥有良好的国际象棋基础。社长08级14班张乐梦。

  5、魔方社团

  魔方一直为一项高智商者的玩具。开展魔方社团有助于同学们智力的开发。

  6、怡乐倾城

  此社团是以音乐为主题的社团,以器乐交流为主,主要活动为个人音乐才艺展示,热门器乐才艺介绍(授课类型),同类乐器技法交流,多种相同乐器交流与创新活动。

  并且能够招收不会乐器,但对器乐表演有着深厚兴趣的同学,在一定条件允许的状况下,能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会,并在社员自愿的情况下,给予入门启蒙式的教学。现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人,但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大。

  另外可以帮助社团成员了解清华大学冬令营的最新情况,以及可以集体购买琴票以方便每一位社员。

  活动介绍:才艺展示栏目就是让每一个社员展示自己的拿手曲目,展现风采。

  热门器乐介绍则是事物介绍。例如古琴等

  同类乐器技法交流:在热门乐器,例如钢琴、竹笛上,会有多个社员,可以进行同类技巧互相交流,结合各自的特点。

  7、围棋社

  围棋社开展围棋体验活动。看棋、学棋、下棋,沐浴中国传统的棋文化。

  (二)现哈三中高二学年的社团有:

  1、足球社:

  开展全校性足球比赛,进行足球技法切磋和交流。学生参与性大,参与欲望高,对增强班级的凝聚力和荣誉感有着积极的作用。

  2、西方音乐主题社团vigilsneverland

  (1)创办目的:

  在最短时间内使同学们对西方近一百年中涌现出的最经典,蕴涵最丰富思想文化的音乐类型及其代表人物和作品获得深刻了解,从而提高对音乐的欣赏能力,扩展视野,也可增加对英语的兴趣。

  (2)活动计划:

  首次活动让同学们欣赏布鲁斯,民谣,电子,爵士,歌特,摇滚,金属,朋克,说唱,舞曲及电影原声等音乐形式的最典型作品,根据同学们对不同类型音乐的喜爱程度具体设置未来活动内容安排。每周一到两次活动,每次半小时,只占用午休或晚饭后时间。

  (3)活动流程:

  十分钟左右对某音乐类型历史文化,思想背景进行介绍;十分钟左右对该音乐杰出代表人物,作品进行介绍;期间灵活穿插该类型音乐音频及欣赏方法。

  3、数学物理社

  以培养同学们的理科思维、理学兴趣为宗旨,由高二学年成绩优异同学发起,每天中午、晚间开展学科讨论活动。交流物理数学两学科的兴趣难题,同学们在课余时间受益匪浅。

  4、数哲社

  以提高同学们数学成绩为主要目的创办的社团。

  5、多媒体与网络技术社

  6、摄影社

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