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学困生帮扶工作总结 篇19

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  落后表现及原因:

  1、说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭,张口即来。

  2、上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业胡应付。

  3、不遵守纪律,迟到说话。

  1、学习没兴趣,基础又不好,成绩太差跟不上。

  2、同学看不起,老师光批评,家长老埋怨。

  3、自控能力差,学习习惯和态度都不好。

  4、家长不抱有希望,混到毕业为止,根本不管不问。

  教育措施:

  1、在班中为他两召开主题班会,为他们寻找闪光点,激发他们的自信心。

  2、给他们的本上写一写激励性的评语,鼓励督促他们。

  3、一有进步就及时表扬,树立他们的.信心。

  4、与他们的家长联系,三人对面敞开心扉沟通交流,让家长多关心孩子。

  5、让他们担任班里的一些职务,给他们一些担子和责任。

  效果:

  积极多了也开朗了,特别是学习成绩进步了,家长也反映在家听话多了,不顶撞了。纪律上也能自己约束自己,跟老师也亲近了。

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