中文摘要 3-4
ABSTRACT 4-6
一. 引言 9-17
(一) 选题背景和意义 9-10
1. 选题背景 9
2. 研究意义 9-10
(二) 研究思路和研究方法 10-11
1. 研究思路 10
2. 研究方法 10-11
(三) 相关研究文献综述 11-17
1. 教师激励方式的含义 11-12
2. 国内外相关研究概述 12-17
二. 包头昆都仑区普通高中教师激励方式的调查分析 17-28
(一) 包头市昆区普通高中教师基本情况的统计 17-18
(二) 包头市昆区普通高中教师激励成功的经验 18-21
1. 改善教师工作环境 18-19
2. 以情感人 19-20
3. 民主管理治校 20-21
(三) 包头市昆区普通高中教师激励方式存在的问题及不足 21-28
1. 高中教师激励方式存在的问题 21-22
2. 高中教师激励方式的不足 22-28
三. 改进包头市昆都仑区普通高中教师激励方式的建议 28-36
(一) 明确指导思想和转变管理观念 28-30
1. 指导思想明确 28
2. 管理观念的转变 28-30
(二) 激励方式的完善和选择 30-36
1. 激励方式的完善 30-33
2. 激励方式的选择 33-36
四. 结论 36-37
参考文献 37-39
附录1 教师访谈提纲 39-40
附录2 校长访谈提纲 40-41
附录3 教师调查问卷 41-43
致谢 43