1、运用恰当手段，强化学生学习综合实践活动课程的兴趣。经过一学期的学习，大多数学生都对综合实践活动课程学习产生了兴趣，而强化他们的学习兴趣是这学期的工作之重。为此，我平时采取了一些方法，就是针对每节课积极举手发言的同学奖励积分券，每一张分值为5分，集齐了五张后可换一张小贴纸，有了两张漂亮的贴纸后，再可以换一个小苹果贴在班级的墙上。这项措施大大的地调动了学生学综合实践活动课程的兴趣。对上课积极性高的同学而言，这是对他们成绩的一个肯定；而对上课积极性低的同学来说，则是对他们良好表现的一个鼓励。
2、做好教学准备，提高课堂效率。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。在本学期我根据《广州市综合实践活动教科书》的活动编排设计教学，以教材为教学的载体再由点及面地根据活动主题拓展教学。例如在教学《春天来了》这一课，里面有一单元的主题是《我们去春游》。我根据学生的学情和教材的特点拓展了教学，引导学生设计一份春游计划表，由于这个主题是学生非常感兴趣的话题，所以学生在课上都会很积极的发言并在小组活动中设计计划表。虽然三年级的学生设计的计划表不是很完整，我认为只要他们继续这样子学习，到了高年段他们的能力会得到很好的发展。
20__年_月_日