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四年级美术工作总结 篇9

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  自20xx年2月疫情持续以来,美术组积极响应学校线上教学号召,严格遵循学校下发的《线上课堂教研组工作指引》,积极组织集体备课,做到每周至少一次线上集备,研讨教学进度与内容,加强教学总结和反思工作,注重整理和收集相关资料,积极反馈和调整教学状态。在美术组的共同努力下,目前线上美术教学已经步入正轨。

  美术组采取比较常用便捷的微信视频会议、企业微信小组群沟通等方式进行工作交流,针对我校不同年级美术教学展开教研。教研内容从“工作部署”、“教学计划”、“问题反馈”等系列步骤开始,并注重“调整战略”“交流经验”“及时总结”。

  线上教学课堂实况

  针对自身的学科特色,美术组教师在课程设计上不仅注重学生的美术素养培养,另外还用心准备丰富多彩,特色鲜明的课程内容,帮助学生缓解疫情带来的烦闷和压力。

  何丹妮老师负责七年级美术教学,前三周何老师开设了“名画解读”、“中国画欣赏”,以及“创意拼贴”主题课程,名画解读和创意拼贴课程注重学生创意和想象力的培养,不局限于手绘,所需材料也很简单,如家中的废报刊杂志都可以作为创作素材。中国画鉴赏一课,结合春晚舞蹈《只此青绿》,引出舞蹈所改编的中国画《千里江山图》,激发学生的学习兴趣,强化学生对中国文化的认同。

  蔡非非老师负责八年级美术教学。开设了“新学期的爱心贺卡”、“书籍的版面设计”、“知识点复习--班级竞猜”等系列内容,加强孩子们的积极性、责任性,课堂参与率也提高了。

  陶莉老师担任高中美术教学。开设了“学生作业展评”、“名画鉴赏”、“艺术家故事”等系列内容,并根据学生的喜好,将课件配上生动有趣的表情包,有效增加了时代特色和趣味性,其风趣、幽默的方式深受学生所喜爱。在针对美术生的术科教学中,则加大速写、素描等造型训练内容,通过微信、邮箱、电话等方式积极和学生、家长沟通。做到让家长放心,学生安心。

  学生作业及课件截图

  漫长疫情终将过去,教学热情亦会持续。美术组教师们以敬业和热忱积极教研。线上课程围绕图像识读,审美判断,文化理解,创意实践,美术表现等核心素养来精心设计。老师们更因时制宜,因地制宜,综合考虑学生居家状况,设计出与时俱进的课程,努力以自己的实际行动支持国家打赢“防疫”阻击战!为战胜疫情贡献自己的力量!

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