造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、艾伦能够变成巨人的事情，要是被城墙内部的驻屯兵团知道，必然会引起轩然大波，甚至会把艾伦以及他们三人当做巨人同伙。
2、旅顺日军司令和田在津与日驻军议决，旅顺海军扩充华北港口，并与津驻屯军密商侵华办法。
3、欧灵不知道的是，驻守在丰台的日军，正是挑起卢沟桥事变的中国驻屯军第一联队第三大队。
4、最初嫁予吴郡陆姓世家的陆尚，陆尚死后，孙权为讨虏将军，驻屯吴郡时，娶徐氏为妃子，不过她也没有儿子，于是继续由她养育庶生的长子孙登。
5、在和平的时期，他不得到我们立法机关的同意，就把常备军驻屯在我们各州。
6、而后来在东蒙县抗击驻屯倭寇的，是?胲?第五十一军一部。
7、然而，地方州郡兵应属于中、外军中的“外军”，故都督将军所统之兵含驻屯军和地方州郡兵。
8、现在，日华北驻屯军司令香月清司有五十万兵力，身处华北。
9、卢沟桥的硝烟未散，位于天津海光寺的“日本驻屯军司令部”就频繁地调动坦克车、装甲车、马队，沿东马路过金钢桥走黄纬路向北平方向开去。
10、不久，天津日本驻屯军司令官香椎浩平将军来了，他说在天津住很危险，劝我到旅顺去。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。