造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、间有以正理解者，而又不分次序;间有强分次序者，而又不破取象，各凭臆见，自分枝叶，独惑人心，无益有损，将祖师当年一片普度之慈心，置于无用之地矣。
2、弥勒又称为慈氏，因其常修慈心，而得此三昧故。
3、华严经云初得慈心三昧，故名慈也。
4、虽然大觉寺工程尚有一半还未完成，今日大雄宝殿与白塔开光典礼能吉祥，更要感谢星云大师的慈心悲愿，让佛光祖庭大觉寺得以重现。
5、不如以慈心回向于菩提是福为最胜无量无有边。
6、不履邪径，不欺暗室;积德累功，慈心于物;忠孝友悌，正己化人;矜孤恤寡，敬老怀幼;昆虫草木，犹不可伤。
7、颂尧兄，你我相知多年，你的品行端方，但面慈心软，难以推脱人情脸面，这就是你日后为官徇情枉法的祸端。
8、这一手印表示佛为救济众生的大慈心愿，能使众生心安，无所畏怖。
9、道理很简单，一个虐待动物的人不可能对自己的同类有仁慈心。
10、送万两黄金，也无法回报您的深情；送万条祝福，也无法回报您的慈心。真切希望您：母亲节快乐，再天天开心；母亲节健康，再一生无恙！
11、凡慈心不杀，便是养生大道，以此养生，精进勇猛，便是自觉;勤俭以持家，家和且发达，古人言历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
12、匡大胆、王贵田、匡正等人陪着慈心大师等僧众理长话短，汪德民、匡奇等人又忙着准备斋饭素席。
13、欲求长生者，必欲积善立功，慈心于物，恕己及人，仁逮昆虫，乐人之吉，愍人之苦，赈人之急，救人之穷，手不伤生，口不劝祸，见人之得如己得，见人之失如己之失。
14、同清净心，同清净意，同清净果，同清净报，同大慈心，同大。
15、慧思大师忧法忧教、为法忘躯的慈心悲愿，体现的正是历代祖师“不忍众生苦，不忍圣教衰”的护教情怀，值得我们广大佛教徒为之景仰效法。
16、慈心不能缺乏亲善的态度，智慧不能缺乏谦虚。海涛法师。
17、送您万两黄金，也无法回报您的深情；送您万条祝福，也无法回报您的慈心。真切希望您：母亲节快乐，再天天开心；母亲节健康，再一生无恙！
18、温柔贤惠善言慈心，老人孩子家务全包。洗衣做饭样样能干，打扮上妆美丽漂亮。不细分辨难以相信，穿锦戴银魅力无穷。愿你三八节日欢，细腰柳眉喜乐天！
19、耶稣就动了慈心，把他们的眼睛一摸，他们立刻看见，就跟从了耶稣。
20、不履邪径，不欺暗室，积德累功，慈心于物。
21、人之，修心为先;悟开至理，心存慈念;世间，救人苦难;除妖降怪，化魔破顽;人心感激，心心向善;善心慈心，心心交感;慈悲为本，大道自显!……
22、耶稣动了慈心，就伸手摸他，说，我肯，你洁净了吧。
23、阴云密布，狂风大作，电闪雷鸣，少顷便是大雨如柱，浇的行人睁不开眼睛，这正应了慈心大师。
24、平平凡凡，质质朴朴，兢兢业业，勤勤恳恳，又憨又土，又累又苦，不善谈吐，笨手笨足，慈心热肠，爱海慈航。大爱无疆，亲亲父母，祝福你们，健康永驻，幸福永驻，快乐永驻！
25、美华慈心关怀联盟主办的活动，多次作为世界日报和星岛日报的重点新闻报导。
26、七王爷、西山先生、鹤山先生、谭道长，在下略备薄宴，今日正好大家聚齐，就同请共谋一醉如何?家慈心系在下这个劣儿，也要赶着他去请安。
27、父母慈心常念子，父母恩情似海深。
28、母亲的慈心，凝聚真情；母亲的善行，皎若月明；母亲的叮咛，温暖心灵。树高不离根，情深难忘恩，母亲节之际，别忘了给亲爱的妈妈送上节日的祝福。
29、要有仁慈心早就不侵略大清了。
30、诸佛虽然已证得无生，但以慈心悲愿故，随众生机感示现世间，所以安住于无住涅槃境界，以无生而生，无住而住，而成就一切利生事业。
31、然览诸道戒，无不云欲求长生者，必欲积善立功，慈心于物，恕己及人，仁逮昆虫，乐人之吉，愍人……
32、她们当中最少仁慈心肠的布兰德顿夫人以其有教养自豪。
33、树高不离根，母爱似海深，孩儿寸草心，难报三春晖。枝叶总关情，慈心牵儿身。絮语耳边随，叮咛暖心扉。母爱相伴走天涯，母亲节至祝福妈。
34、内心愉快的关键，便是培养智慧与善良心地的仁慈心。
35、长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。
36、这次认门后，方诏便不时隔三岔五地往慈心家跑，连慈轩都和他混得溜熟无比。
37、由此可见，在精神世界被富养出来的孩子，总是显得更具仁慈心怀，内心幸福指数高，才能热衷于去赞扬他人。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。