造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、事到如今祝家兄弟也得到了教训，更何况乡里乡亲的，不念鱼情念水情没必要闹的太僵，不如这样，我过去祝家庄说合说合，两家言和如何?
2、调漂是钓鱼中一项重要的事情，台钓中尤其讲究调漂技巧，调漂直接关系到水下鱼情反映到水面上的灵敏度，对于渔获有重要的影响。
3、嘲笑我不狠心开除学生，坐观垂钓者，徒有羡鱼情，眼见得别把大把的捞钱，只有羡慕的份。
4、天呐，世界乱了套，一代学霸朱鱼情何以堪?
5、众人都艳羡不已，不过，他们要是使用了能力，就动弹不了，所以只能是坐观垂钓者、徒有羡鱼情。
6、还没吃饭吧!婷婷，方便不，我们一起出去吃沿江鱼情火锅?
7、会长不用自责，他们分散逃跑，有落网之鱼情有可原!
8、连战先生热衷倡导“两岸同胞联起手来，赚世界的钱”，倘若不能或不愿面向世界，任你“两岸同胞”怎样联手，也只能是“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”。
9、根据鱼情来看，今年出鱼量一定高于往年。
10、孟浩然“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，是写给张九龄的。
11、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
12、二位道长，不看人面看佛面，不看鱼情看水情。
13、取“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的意境。
14、你我乃是相邻的部落，共同生长在一片山林，不看僧面看佛面，不问鱼情问水情。
15、八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
16、哈哈哈，都说铁狼兄弟痛快，果然如此，那好，我们不看鱼情看水情，同为魔山小镇的人，请。
17、他们支好了鱼竿，抽着烟，唠着嗑，看着鱼情，好不惬意。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。