造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、青年正滔滔不竭的对颜璐说着什么。
2、萧墨滔滔不竭的说着大道理，还背起了古文，直到天亮，雨歇微凉。
3、白头翁一说起此人便滔滔不竭，连双眉都不住颤动。
4、唐承恩的嗓门很大，滔滔不竭地演讲，把其余众人都吸引了过来，来听他一个人丰富多姿的感情经历。
5、王越满意的点头，继续说着龙门多好多好，要不是一旁的张小花听烦了，不停的插嘴，恐怕王越要滔滔不竭的说下去了。
6、接着就是老套的流程了，领导们都拿着演讲稿开始滔滔不竭的说起来，反正就是称赞学校如何如何好，我们的选择如何如何的正确之类的。
7、陈浩轩滔滔不竭的和张天琪解释。
8、要是让她把憋好的台词说出来肯定会滔滔不竭的，对于这种麻烦事情还是要扼杀在摇篮里。
9、????涓涓的刚果河流淌着滔滔不竭的中非情谊，娇丽的帝王花捧托出穰穰满家的合作硕果。
10、班长李涛滔滔不竭的介绍太姥山的景色，时不时的还飙出一两句诗句。
11、一拳震碎弯刀，拳中劲力如三江之水滔滔不竭，猛攻刺杀者身躯。
12、这引路弟子说的滔滔不竭，殊不知林开手心已经被指甲掐的发紫了，一旁的女飞贼轻咳了一声，抓住了林开拳头。
13、三人对天京当前的种种问题都进行了讨论，滔滔不竭。
14、楚原还是在那里滔滔不竭地说着“但是，其实呢……遇到有困难的人，他总是无法丢下不顾。
15、今天好不容易和这些根本不用防范的人在一起，心情特别畅快，于是从低调沉默一下子变成了滔滔不竭。
16、海子像个学生一般，听黄平滔滔不竭，高谈阔论了半天。
17、朱财快滔滔不竭的介绍了十多分钟。
18、女人要是骂起人来，那是口若悬河，滔滔不竭，而且厉害的女人那骂人的话都不带重复的。
19、听着他滔滔不竭的说着，小妹，小妹叫着。
20、姬辰讲的是唾沫横飞，滔滔不竭。
21、龙奥连忙叫住滔滔不竭花落无声，再让她说下去自己老底都要被全部抖出来的。
22、苏占峰又一次被打击了，他眼里只想冒火，眼睛看着孩子啊滔滔不竭说着话的张新山，恨不得上去把他的嘴巴堵上。
23、张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。◎五代·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。